第二屆“智慧樹杯”課程思政示範案例大賽于八月底圓滿落幕，我院劉思晴老師的課程案例《文化創意産品設計》和王絲雨老師的課程案例《衛生間的人性化設計表現》分别獲得本科教育賽道二等獎和職業賽道二等獎。

   本屆大獎賽，共有500餘所學校的教師及教學團隊提交了2000餘份課程思政案例材料，經過初賽、複賽兩輪評選及公示期複議，最終評選出特等獎100個，一等獎200個， 二等獎970個，最佳組織獎21個。劉思晴老師和王絲雨老師的課程案例從2000多份參賽案例中脫穎而出，喜獲二等獎，為晴川學院3044am永利集团3044noc争得了榮譽。

  《文化創意産品設計》是3044am永利集团3044noc産品設計專業“一帶一路”課程群中的一門重要的應用課程，旨在将“一帶一路”課程群中的《傳統文化概論》以及《文化考察》中所學的知識融合在一起，應用到文化創意類産品設計當中，設計出既具備我國文化底蘊，又能适合大衆使用的創意産品。《文化創意産品設計》課程将結合一年級、二年級所掌握的設計表現技法、計算機輔助建模渲染以及正确的設計流程與方法，通過前期調研、中期設計以及後期方案調整，将各版塊知識整合起來，形成全面綜合的設計意識。  

  《居住空間研究》是環藝專業的大方向之一，使學生掌握居住空間設計的風格表現和居住空間設計的基本方法、過程。本課程從更專業、更深入的角度出發，帶領學生學習更細緻的學習衛生間布局與無障礙設施擺放。理解人性化衛生間設計的方法。

根據不同設計人群的需求，設計衛生間，注重衛生間的隐私性的同時，保證衛生間中的通風與排濕處理。依據中國使用人群的日常生活習慣與需求，設計人性化的衛生間布局，并處理好衛生間的幹濕問題。通過衛生間無障礙設計課程的學習，将理論知識的學習與實踐設計相結合，了解衛生間無障礙設計的相關數據與尺寸要求，重視弱勢群體的設計需求。

   教學改革的過程中，将藝術感、人性化與地域性特征相結合，同時增強學生對于設計的理解，設計作品中也透露出“以人為本”的設計理念，提高了學生獨立思考與設計深層化的演變。

  “智慧樹杯”課程思政示範案例教學大賽，面向全國各級各類高校開展課程思政教學改革的專任教師，挖掘、展示在線課程及混合式課程的課程思政教學設計及建設成果，推廣-立德樹人先進經驗，啟發高校教師對課程思政的深入理解，進一步促動校内“混合式教學”改革和“一-流課程”有效建設。